PRESENTACIÓN

El Congreso Internacional de Semilleros de Investigación-Educación-Tecnología – CISIET 2025, es un evento académico organizado por la Universidad Pedagógica Nacional ( UPN ) de Colombia desde la Facultad de Ciencia y Tecnología, el Grupo de Investigación KENTA y el Semillero de Investigación KENTA, junto con la Universidad Nacional Autónoma de México ( UNAM ).

El objetivo del CISIET 2025 es impulsar la investigación a partir de:

El reconocimiento y divulgación de trayectos investigativos, educativos y tecnológicos compartidos entre investigadores, investigadores en formación, grupos de investigación, semilleros de investigación o interesados en la investigación.
La promoción de referentes para diversas comunidades académicas y profesionales.
El establecimiento de relaciones entre los participantes que proyecten el diálogo sobre áreas de interés o el desarrollo de proyectos conjuntos.

INFORMACIÓN DE INTERÉS

LUGAR: FES Iztacala UNAM (Avenida de los Barrios #1, Colonia Los Reyes Iztacala, Tlalnepantla, Estado de México, C.P. 54090)
FECHA: 7, 8 y 9 de octubre
HOTELES:
- Fiesta Inn Tlalneplanta (https://www.fiestamericanatravelty.com/fiesta-inn/hoteles/fiesta-inn-tlalnepantla)
- Hotel Santa Cruz (https://www.hotelsantacruz.mx/phone/index.html)
- Ibis México Tlanneplanta (https://all.accor.com/hotel/A6I0/index.es.shtml)

SESIONES

El CISIET 2025 tendrá la participación de conferencistas investigadores de Portugal, Perú, México, Ecuador, Costa Rica y Colombia, y la presentación de ponencias elaboradas por investigadores, investigadores en formación, grupos de investigación, semilleros de investigación o interesados en la investigación, con el propósito de establecer horizontes de sentido para la transformación de prácticas y la divulgación de saberes en el ámbito de la Investigación-Educación-Tecnología. Durante el 7, 8 y 9 de octubre se tendrán sesiones en los auditorios de la UNAM y en línea de 9 am a 2 pm (hora de México), donde se abordarán los siguientes aspectos:

Investigación

Desde la investigación se abordan investigaciones terminadas o en curso o la formación de investigadores en diversas áreas.

Educación

Desde la educación se aborda la educación, la pedagogía o la didáctica en escenarios formales, no formales o informales.

Tecnología

Desde la tecnología: se abordan usos o apropiaciones tecnológicas como transformadoras sociales en diversos contextos.

PONENCIAS

Los interesados en participar como ponentes en alguna de las sesiones del CISIET 2025, podrán enviar sus ponencias en Word a través del correo cisiet@pedagogica.edu.co hasta el 31 de mayo de 2025. Las ponencias pueden ser de: (1) investigaciones terminadas o en curso; (2) experiencias significativas acerca de procesos que hayan tenido impacto educativo, tecnológico, social, cultural, ambiental o económico en alguna comunidad; (3) reflexiones sobre temas de interés investigativo, educativo o tecnológico; (4) propuestas de proyectos acerca de algún trabajo que se quiere emprender; (5) revisiones de literatura sobre alguna temática particular. Una vez evaluadas, desde el 16 de julio a través de correo se informará sobre las ponencias aprobadas y, hasta el 08 de agosto se recibirán sus presentaciones en PowerPoint.

FORMATOS WORD

FORMATOS POWERPOINT

Formato presentación Investigación

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Formato presentación Experiencia

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Formato presentación Reflexión

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Formato presentación Propuesta

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Formato presentación Revisión

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INDICACIONES PARA LA PRESENTACIÓN

Formato indicaciones

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SOCIALIZACIÓN DE TRABAJOS

Los trabajos aprobados serán socializados a través de los siguientes medios:

Memorias con ISSN: incluye resúmenes y presentación de ponencias aprobadas previa revisión.
Publicación en revistas patrocinadoras de ponencias mejor evaluadas.
Audiovisuales de presentación de conferencias y ponencias publicados en el sitio Web del evento

CALENDARIO

Las siguientes son las fechas a tener en cuenta:

Envío de ponencias en Word

Hasta 31 de mayo

Confirmación a través de correo de ponencias aprobadas

Desde 16 de Julio

Recepción de presentaciones de ponencias aprobadas en PowerPoint

Hasta 08 de Agosto

Inscripción como asistentes

Hasta el 07, 08 y 09 de octubre

RESPONSABLES

UPN:

John Alexander Rojas Montero (Director Grupo de Investigación KENTA, Facultad de Ciencia y Tecnología, Departamento de Tecnología, jarojas@pedagogica.edu.co)
Sara Isabel Guzmán Gómez (Investigadora Grupo de Investigación KENTA, Facultad de Ciencia y Tecnología, Departamento de Tecnología, sguzman@pedagogica.edu.co)
Natalia Morales Rozo (Grupo de Investigación KENTA, Facultad de Educación, Departamento de Psicopedagogía, nmoralesr@pedagogica.edu.co)
Oscar Holguín Villamil (Grupo de Investigación KENTA, Facultad de Educación, Departamento de Psicopedagogía, oholguin@pedagogica.edu.co)
Víctor Andrés Heredia Heredia (Investigador Grupo de Investigación KENTA, Facultad de Ciencia y Tecnología, Departamento de Física, vaheredia@pedagogica.edu.co)
Jhon Freddy Sarmiento Vela (Facultad de Ciencia y Tecnología, Departamento de Biología, jfsarmientov@pedagogica.edu.co)
Diego Guerrero Garay (Facultad de Ciencia y Tecnología, Departamento de Matemáticas, dguerrerog@upn.edu.co)
Luis Enrique Caro Gómez (Facultad de Ciencia y Tecnología, Departamento de Química, lcaro@pedagogica.edu.co)
Semillero de Investigación KENTA (Equipo de apoyo técnico y logístico)
Yorfey Alexis Toro Cortés (Líder convenio Grupo de Investigación KENTA – HETIAVA SAS, direccionejecutiva@hetiava.com)

MÉXICO:

J. Jesús Becerra Ramírez (Universidad Nacional Autónoma de México, jesus.becerra@iztacala.unam.mx)
Esperanza Guarneros Reyes (Universidad Nacional Autónoma de México, esperanzagr@iztacala.unam.mx)
Enrique Berra Ruiz (Universidad Autónoma de Baja California, enrique.berra@uabc.edu.mx)
Remigio Marín Ibarra (Universidad Autónoma de Guerrero, 18410@uagro.mx)
Nancy Guadalupe Montes Armendáriz (Universidad Xochicalco, nancymontes@xochicalco.edu.mx)
Javier Vera Romero (Universidad de Cuauhtémoc, Querétaro, jvera@ucq.edu.mx)
César Vega Zárate (Universidad Veracruzana, cevega@uv.mx)
Jesús Jonathan Mariche Bernal (Universidad Tecnológica de Acapulco, jonathan.mariche@utacapulco.edu.mx)
Miguel Ángel Velázquez Ruiz (Universidad de Guadalajara, Centro Universitario de la Costa, miguel.vruiz@academicos.udg.mx)
Oscar Luis Guinto Sánchez (GUINPAR Consultores, guinpar.ce@gmail.com)

CHILE:

Carlos Vargas Velandia (Universidad de Antofagasta, carlos.vargas@uantof.cl)

COLOMBIA:

Érika Geraldine Pérez Lemus (Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, erikageraldine.perez@uptc.edu.co)
Luz Marina Romero Alvarado (Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, marina.romero@uptc.edu.co)
Luz Enith Márquez Cantillo (Institución Universitaria de Barranquilla, lmarquez@unibarranquilla.edu.co)

COSTA RICA:

Patricia Ramírez Abrhahams (Universidad Nacional, patricia.ramirez.abrahams@una.cr)

ECUADOR:

Janio Jadán Guerrero (Universidad Indoamérica, Quito, janiojadan@uti.edu.ec)
Julio César Freire Pazmiño <>, <jucefreirep@hotmail.com> (Universidad Indoamérica, Ambato, juliofreire@uti.edu.ec)
Juan Antonio Peña Aguirre (Universidad de Cuenca, juan.pena@ucuenca.edu.ec)
Yaku Pérez Guartambel (Universidad de Cuenca, yakuperez@icloud.com)
Verónica Álvarez Figueroa (Universidad de Cuenca, veronica.alvarez@ucuenca.edu.ec)
Elsa Leuvany Álvarez Morales (Universidad Técnica Estatal de Quevedo, ealvarez@uteq.edu.ec)